06007776 Siruela S-TEAM

 Gamificamos. Segundo de la ESO elaboran tarsias de contenidos relacionados con expresiones algebraicas. Intercambio de juegos y… ¡a resolver!

 a) El matemático griego Euclídes de Alejandría en su libro “Los Elementos de la Geometría” estableció el principio de la media y extrema razón, por nosotros conocido como proporción áurea, cuyo número asociado es el archiconocido Número de Oro. (Imagen 1 adjunta, visualicen la misma y analizar dicha imagen. ¿Podrías indicar el valor del número de oro?) En esta actividad vamos a descubrir otra proporción “Made in Spain”, mucho menos conocida que la proporción áurea, que tuvo su origen en Córdoba y que además podemos encontrar en edificios y monumentos repartidos por muchos lugares de España. (Leemos y nos introducimos en el tema en cuestión con un poquito de historia) En la Edad Media los principios del gran matemático Euclídes tuvieron mucha influencia en Córdoba y por esto el arquitecto cordobés Rafael de la Hoz Arderius (1924 – 2000), muy aficionado a las matemáticas, creyó que encontraría la proporción áurea en los monumentos de la ciudad de los Califas. Su sorpresa fue que el ...

Alumnos de segundo E.S.O. han conocido a León Tolstoi de mano de las fracciones... El legado de León Tolstoi ha marcado profundamente el pensamiento educativo hasta nuestros días. En 1859 funda la Escuela Yasnaia Poliana en su finca tras realizar varios viajes por Europa. De esta forma, conoce y se interesa por la educación occidental. Tras su disgusto con lo observado, mantuvo una postura crítica en su postulado con una tendencia libertaria influida por el naturalismo de Rousseau. a) Investiga sobre la vida de este señor y añade, al menos, dos consideraciones que encuentres importantes e interesantes sobre él y sus pensamientos. Justifica la elección. b) ¿Qué es una fracción? ¿Quién descubrió las fracciones? ¿Cómo se llamaron en su origen? ¿Consideras necesarios el uso y la aparición de las fracciones en la vida cotidiana? ¿Por qué? Ilustra tu respuesta con algún ejemplo. c) "Una persona es como una fracción cuyo numerador corresponde a lo que él es, en tanto que el denominador e...

 Proyecto CITE STEAM VIRGEN DE ALTAGRACIA, Siruela, Badajoz. El término STEAM es un acrónimo que corresponde a las iniciales de las palabras en inglés Science, Technology, Engineering, Arts and Maths. Nuestro proyecto se enfoca desde el punto de vista de un nuevo modelo de aprendizaje basado en la realización de proyectos que requieren un alto nivel de implicación por parte del alumnado, que son interdisciplinares y aplicables a la realidad. Son muchos los profesores que participan en el Proyecto CITE STEAM, consiguiendo un aprendizaje significativo y multidisciplinar de la mano del trabajo en sinergia de los docentes con la implicación de los alumnos.