Tarsia de expresiones algebraicas

 Gamificamos. Segundo de la ESO elaboran tarsias de contenidos relacionados con expresiones algebraicas. Intercambio de juegos y… ¡a resolver!









Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

TIME-LINE CIRCULATORIO

Imagen
  Nuestros/as alumnos/as de 3ºESO finalizaron la situación de aprendizaje en que aprendieron la anatomía, fisiología y enfermedades del Sistema Circulatorio Humano, con una experiencia de Aprendizaje Basado en Juego, con el Time-Line Circulatorio de @BioESOsfera. ¡Ha resultado muy divertido! PROFESORADO PARTICIPANTE : Lourdes Palomares Roque: Profesora de Biología y Geología.   DESTINATARIOS :   La actividad va dirigida al alumnado de 3º ESO. TEMPORALIZACIÓN :  Esta actividad se llevó a cabo en el aula durante la sesión del día 27 de febrero 2023, con los dos grupos de 3º ESO, tras haber trabajado previamente la anatomía y fisiología de la Circulación Sanguínea en humanos. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD :   La actividad se basa en la metodología de Aprendizaje Basado en Juegos, que venimos utilizando en distintos momentos a lo largo del curso. Hemos utilizado el recurso disponible aquí , elaborado por @Bioesosfera, adaptando las diferentes formas de juego al n...
Leer más

HABLAMOS DE RADIACTIVIDAD

Imagen
   Para finalizar la segunda Situación de Aprendizaje de 3ºESO llamada "Construyendo átomos" , los alumnos y las alumnas de este curso investigaron acerca de LA RADIACTIVIDAD,  así aprendieron que no todos los procesos que experimenta un átomo afectan a los electrones si no que algunos isótopos de ciertos elementos pueden sufrir cambios en el núcleo. PROFESORADO PARTICIPANTE : Antonia Silva Ruiz: Profesora de Física y Química. ALUMNADO : La actividad va dirigida al curso 3º ESO. TEMPORALIZACIÓN :   3ºESO: La actividad se ha llevado a cabo en enero empleándose 3 sesiones en total. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD : El término radiactividad se encuentra bastante extendido en la sociedad. En esta actividad, nuestro alumnado de 3ºESO ha tenido que investigar acerca de qué es la radiactividad, las distintas emisiones radiactivas, las reacciones nucleares y las aplicaciones y los residuos de la radiactividad. Para ello, se han organizado en grupos y cada grupo ha realizado un ...
Leer más

GO GOALS de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Imagen
PROFESORADO PARTICIPANTE : Rosalía Albalate Almodóvar: Profesora de Geografía e Historia..   DESTINATARIOS :   La actividad va dirigida al alumnado de 3º B. TEMPORALIZACIÓN :  Esta actividad se ha llevado a cabo durante 6 sesiones a lo largo del primer trimestre. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD :   La actividad consiste en el estudio de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y sus metas para la posterior elaboración del juego Go Goals. Como objetivos principales de la actividad podemos señalar: Conocer cuáles son los ODS. Saber el plazo fijado para la consecución de los ODS. Identificar las metas e indicadores de los ODS. Conocer quiénes son los agentes del cambio para alcanzar la consecución de los ODS.
Leer más